CUESTIONES BREVES PARA ALCANZAR LOS OBJETIVOS

  CUESTIONES BREVES PARA ALCANZAR LOS OBJETIVOS

     ¿Crees que los sistemas educativos vigentes se ajustan a la realidad de la sociedad en la que vivimos?

      De manera progresiva pero, muy lentamente, la escuela intenta adaptarse a la realidad que la sociedad actual exige. No obstante, queda mucho camino por recorrer.

     Todo el ámbito escolar debe impregnarse de los nuevos cambios y cómo evolucionan cada vez más deprisa las nuevas tecnologías (entre otros).

  

     A pesar de que cada vez más personas (profesores, alumnos, padres) se sienten implicadas con esta preocupación que nos atañe, aún quedan muchos por mostrar interés en el ejercicio de la evolución y el cambio. No ceñirnos tan solo a lo académico, sino a la exploración del contexto en el que nos situamos. 

     

·         ¿Crees que durante las últimas décadas ha cambiado el modo en que las personas aprendemos?

La respuesta es claramente: sí. Cada vez más personas estamos abiertas a aprender a través de todos los medios de los que disponemos. La idea de que solo se aprende en la escuela y en los libros, está quedando obsoleta. Por supuesto, en la escuela se aprende, pero también en el parque, en la visita a un museo, discutiendo sobre cualquier tema con un conocido... Poseemos mucha más información y medios a nuestro alcance que hacen que esto sea posible. 

Basándome en internet, eligiendo cualquier tema, tienes a tu alcance multitud de información, opiniones, diversas teorías...todo ello conlleva a un enrequicimiento y a un aprendizaje mucho más crítico y productivo.

·         ¿Qué es un espacio educativo?

      Un espacio educativo es todo aquel lugar en el que se propicie el aprendizaje. No debemos ceñirnos solo al aula del colegio. 

     Disponemos de muchos escenarios que pueden considerarse espacio educativo: colegio, aula, parque, museo, casa, sala de juegos...

·         ¿Por qué la transformación de un espacio educativo podría contribuir a mejorar la calidad de la educación?

      La transformación de un espacio educativo que se ajuste a las necesidades del alumnado, siempre promoverá la mejora de la calidad de la educación.

      El niño aprende del medio en el que se encuentra, una buena adecuación del espacio, propiciará momentos agradables y productivos de aprendizaje.